UNESCO: Professor é crucial na mudança tecnológica

Um estudo da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), traz informações sobre o impacto das mudanças na educação na América
Latina, os fatores de sucesso e traça recomendações de ações a serem
implantadas.


O documento lançado em 2014, busca fomentar políticas para desenvolver competências nos educadores, bem como melhor o acesso das escolas à tecnologia.

Acompanhe o texto da porvir. UNESCO: Professor é crucial na mudança tecnológica

Alessandra Furtado Rossetto

Unknown

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